2026年9月，遙知科技走進云南機電職業技術學院綠色能源學院，開展“具身智能時代虛擬仿真教育數字化應用探索”專題交流。雙方圍繞教育數字化轉型，具身智能時代虛擬仿真技術如何為教育教學帶來質的提升與混合式教學應用進行了深度探討。
遙知科技結合企業項目實踐經驗，分享了虛擬仿真、具身智能、數字孿生等技術在綠色能源、智能制造及虛擬交互等領域的應用成果，并提出“百校賦能計劃”，免費支持學校老師開發專業數字化具身智能虛仿課程，并上線國家智慧教育平臺，以真實項目場景為載體，推動課程教學、項目實踐和教師教學競賽深度融合，幫助學生提升工程實踐能力和創新能力，實現課堂學習與產業需求有效銜接。
學院對遙知在具身智能虛擬仿真領域的應用成果及產教融合模式表示高度認同，并對“教育數字化具身智能虛擬仿真課程”推動育人路徑表現出濃厚興趣。隨后，雙方就具身智能時代虛擬仿真技術在綠色能源專業教學中的落地場景進行了細致交流，包括如何進行校企合作數字化課程共建、項目共研、實訓資源開發，以及如何將數字化課程應用于課堂教學，開展創新性教學。遙知科技團隊圍繞相關技術鏈路與實施路徑進行了現場演示與講解，為學院專業數字化轉型和課程改革提供了新的思路。
讓數字化課程真正走進課堂、賦能教學，是遙知持之以恒的目標。未來，公司將繼續深化與各類院校的合作，助力更多教師邁入教育數字化新階段。
遙知科技結合企業項目實踐經驗，分享了虛擬仿真、具身智能、數字孿生等技術在綠色能源、智能制造及虛擬交互等領域的應用成果，并提出“百校賦能計劃”，免費支持學校老師開發專業數字化具身智能虛仿課程，并上線國家智慧教育平臺，以真實項目場景為載體，推動課程教學、項目實踐和教師教學競賽深度融合，幫助學生提升工程實踐能力和創新能力，實現課堂學習與產業需求有效銜接。
學院對遙知在具身智能虛擬仿真領域的應用成果及產教融合模式表示高度認同，并對“教育數字化具身智能虛擬仿真課程”推動育人路徑表現出濃厚興趣。隨后，雙方就具身智能時代虛擬仿真技術在綠色能源專業教學中的落地場景進行了細致交流，包括如何進行校企合作數字化課程共建、項目共研、實訓資源開發，以及如何將數字化課程應用于課堂教學，開展創新性教學。遙知科技團隊圍繞相關技術鏈路與實施路徑進行了現場演示與講解，為學院專業數字化轉型和課程改革提供了新的思路。
讓數字化課程真正走進課堂、賦能教學，是遙知持之以恒的目標。未來，公司將繼續深化與各類院校的合作，助力更多教師邁入教育數字化新階段。